Thời gian gần đây, dư luận xôn xao trước thông tin Bộ Giáo dục và Đào ra chỉ thị về việc tái sử dụng sách giáo khoa nhằm tránh gây lãng phí. Bộ cũng đề ra yêu cầu giáo viên phải hướng dẫn học sinh không viết, vẽ trực tiếp vào sách. Chỉ thị này đưa ra ngay lập tức đã vấp phải nhiều ý kiến trái chiều từ phụ huynh, học sinh và các thầy cô, chuyên gia giáo dục.
Trước vấn đề này, hôm qua (ngày 28/9), trao đổi về chỉ thị trên, ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ phó Giáo dục trung học (Bộ Giáo dục) khẳng định đây không phải là yêu cầu bắt buộc mà nhằm hướng dẫn giáo viên thực hiện phương pháp dạy học tích cực, bảo quản được sách và sử dụng lại lâu bền.
Bộ Giáo dục khẳng định không cấm học sinh viết, vẽ vào SGK. Ảnh: VnExpress.
“Học sinh không viết vào sách giáo khoa khi làm bài tập không có nghĩa các em phải chép toàn bộ mẫu bài tập vào vở. Sách giáo khoa ở một số môn khoa học tự nhiên có bảng số liệu để trống, đây là mẫu. Trong quá trình học, các em phải được giáo viên hướng dẫn làm 'nháp' trước để có thể biết đáp án đúng hay sai, rồi sau đó ghi vào vở”, ông Thành nói.
Ngoài ra, đối với các bài tập nối từ, học sinh chỉ cần ghi sự lựa chọn của mình vào vở và từ đó thảo luận trên lớp.
Ông Thành cho rằng, chỉ thị do Bộ đưa ra không chỉ hướng vào sách giáo khoa mà còn yêu cầu tăng cường kiểm tra, giám sát việc sử dụng sách tham khảo trong trường học. Bộ yêu cầu xử lý nghiêm các trường hợp cán bộ quản lý, giáo viên vi phạm quy định tại Thông tư số 21 năm 2014 của Bộ Giáo dục, khiến học sinh phải mua quá nhiều sách tham khảo nhưng sử dụng không hiệu quả, gây lãng phí.
Chị thị từ Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Ảnh: Zing.vn.
Sau khi khẳng định SGK có thể sử dụng nhiều lần, Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ thừa nhận sách gây lãng phí và sẽ điều chỉnh. Tiếp đó, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ có chỉ thị về việc sử dụng sách giáo khoa lâu dài, học sinh không viết, vẽ vào SGK.
Chỉ thị số 3798 ngày 24/9 về việc sử dụng sách giáo khoa và sách tham khảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông của Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ nêu rõ:
“Để nâng cao hiệu quả sử dụng sách giáo khoa, tăng tỷ lệ sách giáo khoa được sử dụng lại nhiều lần, Bộ trưởng GD&ĐT yêu cầu giám đốc các sở GD&ĐT chỉ đạo các phòng GD&ĐT, cơ sở giáo dục phổ thông ở địa phương chỉ đạo giáo viên tiếp tục thực hiện nghiêm hướng dẫn tại Công văn số 6167/TH ngày 19/7/2002, Công văn số 7590/GDTH ngày 27/8/2004, Công văn số 2372/BGDDT-GDTrH ngay 11/4/2013 của Bộ GD&ĐT;
Tổ chức quán triệt đến từng cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh về việc giữ gìn, bảo quản sách giáo khoa để sử dụng và sử dụng lại lâu bền;
Hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa để thực hiện các hoạt động học và ghi kết quả học tập vào vở; không viết vẽ vào sách giáo khoa'”.
(Theo Zing)
