Có lẽ không ít người lớn nghĩ rằng môn Toán tiểu học rất đơn giản, quanh đi quẩn lại chỉ vài phép tính cộng, trừ, nhân, chia mà chỉ cần nhìn qua là đã biết cách làm và đáp án. Nhưng thực tế, nếu thường xuyên tham gia vào quá trình dạy học trẻ cấp 1 thì sẽ hiểu được việc học Toán trong giai đoạn này là không hề đơn giản chút nào.
Mới đây trên mạng xã hội xuất hiện một bài toán tiểu học khiến không ít các bạn học sinh THPT, thậm chí các bậc phụ huynh phải tranh cãi. Thoạt đọc qua đề bài, bài Toán cũng giống như những bài Toán tiểu học khác với phép toán khá đơn giản, nhưng khi đọc kĩ hơn lại thấy có gì đó "sai sai".
Đề bài như sau:"Cô giáo đi cùng với 24 học sinh tiểu học. Khi đến đoạn sông, họ chỉ thấy một chiếc thuyền trống, nhưng mỗi chiếc thuyền chở không quá 5 người. Hỏi sau bao nhiêu lượt thì học sinh qua được sang bờ bên kia?"
Chắc hẳn nhiều người sau khi đọc đề bài đã nghĩ ngay đến phép tính: Cô giáo cùng 24 bạn học sinh có nghĩa là tổng số 25 người, chia trực tiếp 25 cho 5 sẽ được đáp án là 5 lượt. Tuy nhiên, lời giải này đã bị giáo viên gạch sai và yêu cầu học sinh "cần kiểm tra lại kỹ câu hỏi".
Đúng là đọc kỹ hơn thì mới thấy, hầu hết chúng ta đều bỏ qua chi tiết "chiếc thuyền rỗng". Thuyền rỗng đồng nghĩa với việc trên thuyền không có người lái thuyền, và để qua được sông thì cô trò cần phải có nhân vật quan trọng này.
Vì vậy, đáp án đúng phải là: 24 học sinh cần 6 lượt đi (mỗi lần đi chỉ chở được 4 em học sinh và 1 suất cho lái thuyền), và cuối cùng, đưa sẽ cô giáo qua sông vào lượt cuối. Đáp án đúng cho bài toán này phải là 7 lượt.
Với môn Toán, dù là Toán tiểu học còn dễ nhưng nhiều đề bài đòi hỏi khả năng tư duy, suy luận logic để tìm ra đúng yêu cầu của câu hỏi và kết nối các dữ liệu mà bài toán đã cho. Bởi vậy, học sinh cần rèn luyện khả năng tư duy nhiều hơn, ngoài học tập trên lớp cần làm thêm các bài tập tại nhà để luyện tập thành thạo.
